| COGSCI2010 |
[Ноя. 12, 2009|12:11 am] |
|
Четвёртая международная конференция по когнитивной науке пройдёт с 22 по 26 июня 2010 года в г. Томск, Россия.
Конференция организована Томским государственным университетом, Институтом психологии РАН, Межрегиональной ассоциацией когнитивных исследований (МАКИ) и Межрегиональным общественным фондом «Центр развития межличностных коммуникаций».
Основные даты конференции
Тезисы (в объёме 2 страницы) принимаются с декабря 2009 по 15 января 2010 года.
Рассылка решений программного комитета: 1 марта 2010
Время проведения конференции: 22-26 июня 2010
http://cogsci2010.ru/
|
|
|
| (без темы) |
[Авг. 12, 2009|11:09 am] |
Знакомимся с результатами работы Frame 7 - это новая исследовательская программа Европейского союза (то есть не новая, продолжение предыдущей - 6-й). Вот один из результатов - это попытка создать человекоподобного робота, у которого *устройство* повторяло бы устройство человека: кости из пластика, сухожилия из резиночек, а в остальном структура тела - как у человека. В результате, в движениях этого робота узнаётся что-то пугающе знакомое. Сильно отличается от динамики, например, Asimo. Мне нравится.
Конечно, много каких-то паразитных колебаний, и заявки на исследование "cognitive features"... ну, не знаю не знаю. Короче, как исследовательская платформа, с моей точки зрения, выглядит сомнительно, но как классный пример (арт объект?) или прототип - выглядит здорово. |
|
|
| Голограмма + ультразвук |
[Авг. 11, 2009|07:22 pm] |
Вот здесь - попытка создать интерфейс, где голограмма комбинируется с тактильными ощущениями. Тактильные ощущения создаются с помощью набора ультразвуковых излучателей, фокусирующих ультразвук в определённой точке. То есть когда голографический мячик падает в определённую точку ладони, в этой же точке фокусируется ультразвук, вызывая тактильные ощущения... я сам не пробовал, я только в интернете прочитал.
|
|
|
| ЕГЭ - МГУ/РГГУ |
[Авг. 11, 2009|01:42 pm] |
ЕГЭ хорош по крайней мере тем, что сделал скрытые механизмы поступления более прозрачными и доступными для нашего наблюдения. По радио уже много говорили об «инвалидах» и «олимпийцах», поступающих вне конкурса на бюджетные места. Посмотрим, что тут происходит (нам ведь некоторых из них нужно будет учить!).
Лингвистика МГУ
План приёма – 20 человек. Зачислены «без экзаменов» (призёры олимпиад) – 4 человека (20%). Вне конкурса (льготы) – 12 человек (60%). Всего мимо конкурса зачисляются 16 человек (80%).
Источник: http://cpk.msu.ru/orders/04list125.pdf
Олимпиадников я некоторых знаю – это достойные люди, я поздравляю их с поступлением. Но тут проблема такая. Атмосфера в группе достаточно важна для обучения, а тут половина группы – инвалиды (?). Если ещё это действительно инвалиды, я тоже их поздравляю, получат образование, а если их инвалидность просто в том, что они ЕГЭ не могут сдать, тогда учебная атмосфера в группе накрывается медным тазом. Посмотрим баллы льготников по ЕГЭ: их средний балл – 189, сравним с «проходным баллом» для обычных поступающих – 263 (не факт, что этот 263 пройдёт, он только «рекомендован к зачислению», он пройдёт, только если остальные не принесут документы). Итак – большинство группы в данном случае сформировано врачами! (или кто там ставит инвалидность?).
Источник: http://www.philol.msu.ru/~pk/F2
Филология МГУ
План приема – 170 человек. Зачислены «без экзаменов» (призёры олимпиад) – 69 человек (40%). Вне конкурса (инвалиды?) – 16 человек (9%). Всего мимо конкурса зачисляются 85 человек (50%).
Источники: http://cpk.msu.ru/orders/04list121.pdf, http://www.philol.msu.ru/~pk/F1
Это тоже надо осмыслить. МГУ проводит олимпиаду «Ломоносов» по литературе (уровень олимпиады 2: это значит, что победители поступают без экзаменов, призёры получают 100 баллов вместо соответствующего ЕГЭ), и на этой олимпиаде знаете, сколько победителей? то есть человек с дипломом первой степени? то есть человек, занявших первую ступеньку пьедестала? Таких человек 26 (двадцать шесть). На втором месте 7, на третьем – 19, то есть половина призёров – это именно первые места. Из этих 26 победителей 24 зачисляются в МГУ. Ещё есть олимпиада «Покори Воробьёвы горы» (хорошее название!) - там 22 призёра по литературе, их них 14 зачисляются в МГУ.
Итак, в данном случае организаторы тоже не доверяют ЕГЭ формирование набора, но тут стратегия другая – большинство группы формируется не врачами, а честными специалистами МГУ по литературе (или кто там проверяет олимпиады?). И зачем тогда МГУ нужны дополнительные испытания? У них всё и так есть.
Источник: http://www.philol.msu.ru/~pk/olimp.html
РГГУ
С сайтом РГГУ сложно разобраться, информация организована не в виде общих списков, а в виде набора приказов и отдельных документов. Насколько я смог понять, льготники отмечены как «вне конкурса» в приказе о зачислении «абитуриентов, успешно выдержавших вступительные испытания» (то есть нельзя понять, сколько льготников подали заявления, но ещё не принесли подлинники). Для многих других специальностей это достаточно внушительные списки, но в институте лингвистики – ни одного! (удивлённо перечитываю список). Да, ни одного! Так что ситуация здесь – оптимистичнее. Получается, что группы действительно выбираются на основе ЕГЭ! Или я чего-то не учёл?
Источник: http://www.rsuh.ru/binary/58381_42.1249399109.13067.doc
В РГГУ, конечно, есть своя специфика, как без неё!
Прежде всего, это такая штука как «целевой приём», то есть бюджетные места, на которые специалистов для обучения направляют по договору «органы государственной власти и органы местного самоуправления». То есть «органы» не нанимают лучших выпускников, а направляют на бюджетные места избранных ими самими выпускников школ. Как же они их выбирают? И ещё пойду-подумаю, для чего органам специалист по «Музыкальной (певческой) культуре».
Доля такого целевого приёма может достигать трети от числа бюджетных мест. Но на теоретической лингвистике таких – ноль.
Источник: http://www.rsuh.ru/article.html?id=85093
И, конечно, в РГГУ всё проще с олимпиадами. Я тут писал, что в МГУ 26 победителей олимпиады, и что это много. Теперь смотрим на следующие цифры, они называются «Списки победителей, призеров Олимпиады РГГУ для 11-х классов» - действительно, зачем разделять победителей и призёров, если все они поступают? так что даже на сайте не указано, кто там занял первое место, а кто - второе.
Олимпиада по иностранным языкам – 56 человек призёров.
Держимся крепче за стул: олимпиада по обществознанию – 138 (Сто тридцать восемь) человек. Это не число участников – это важно понять, это число получивших призы и право внеконкурсного поступления в РГГУ!
Источник: http://cdo.rggu.ru/section.html?id=5667
Хотя на весь институт лингвистики по олимпиадам поступил только 1 человек. Что немного жалко, с другой точки зрения.
Ну вот. Я – сторонник ЕГЭ. Я видел очень хороших студентов, которые поступили по ЕГЭ из далёких регионов. Теперь такие студенты опять постепенно лишаются этой возможности, но мы хотя бы можем описывать удручающую динамику в точных цифрах.
|
|
|
| ЛЛШ 2009 |
[Июл. 7, 2009|10:42 am] |
Я еду на летнюю лингвистическую школу с семинаром:
Как изучать диалог людей, и как обучать этому роботов?
Это вот про что: Важной темой современных научных исследований является разработка "эмоциональных интерфейсов" - то есть роботов или компьютеров, которые смогут общаться с человеком, распознавая эмоции человека или выражая эмоции через речь, мимику и жесты.
Для создания эмоциональных интерфейсов необходимо подробно исследовать общение людей, выделить стратегии общения, характерные жесты и действия, выражающие ту или иную эмоцию - и далее перенести эти свойства на создаваемый интерфейс.
Мы посмотрим видеозаписи современных эмоциональных интерфейсов и прямо на школе попробуем провести небольшое исследование эмоционального общения людей.
|
|
|
| Лекция про термояд |
[Май. 16, 2009|08:43 pm] |
Чего-то я кажется немного заболеваю. А то нужно было бы обязательно сходить вот сюда:
Научно-популярная лекция Кристофера Ллевеллин-Смита
«На пути к термоядерной энергетике»
Воскресенье, 17 мая 2009 года, 12.00, Москва, конференц-зал ФИАНа
http://elementy.ru/events/428728
|
|
|
| Twitter |
[Май. 2, 2009|12:29 am] |
Я завёл себе твиттер. Не знаю, для чего его использовать, но говорят, весч модная. Буду там писать про разные конференции... или про что там ещё писать?
Welcome: http://twitter.com/timkotov
|
|
|
| СПб |
[Апр. 22, 2009|05:40 pm] |
В четверг 23-го буду в Санкт-Петербурге рассказывать про эмоциональных роботов и про мультимодальный корпус. Исходное объявление вот тут.
(17:20, Университетская наб., 11, ауд. 184 - Кафедра Общего языкознания)
Тезисы можно скачать про роботов и про корпус |
|
|
| Tone Matrix |
[Апр. 17, 2009|10:07 am] |
Tone Matrix (автор: Andre Michelle) - это синтезатор с простым графическим интерфейсом (на Flash): расставляя квадратики, можно получать повторяющиеся мелодии.
Лично у меня вызывает непередаваемый восторг!
|
|
|
| Кинетический дизайн |
[Мар. 4, 2009|10:32 pm] |
Мой любимый блог Core77 опубликовал очень-очень интересную статью Бена Хопсона "Кинетический дизайн и анимация продуктов".
Одна из основных идей состоит в том, что развитие технологий (с одной стороны) и развитие разборчивости потребителей (с другой стороны) неизбежно заставит дизайнеров открывать и развивать новые области, одна из которых - "анимация" потребительских продуктов, наделение их привлекательными движениями.
Perhaps most exciting ... is the development of Kinetic Design which entails the aesthetic design of physical movement. Through this practice, industrial designers will not just create forms, but choreograph those forms' movements through space. Kinetic Design will literally open a new dimension for the aesthetic development of physical objects and the world will be richer for it.
Там много классных роликов - про музыкальное автоматы, движения роботов, саморазворачивающиеся калькуляторы и т. д. И очень ценные комментарии про то, какие движения правдоподобны, адекватны, привлекательны и т. п. Замечательное видео, кроме прочего, вот этого интерфейса:
MxR Augmented Reality
|
|
|
| navigation |
| [ |
viewing |
| |
most recent entries |
] |
| [ |
go |
| |
earlier |
] |
| |
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
ocipete
